专业认证

    • 2024-04-27
      4月26日下午,美术学院本科教育教学质量中期反馈会于学院党员活动室召开,教务处副处长崔振成、校级教学督导王萌、王素萍、学院领导班子成员代表、学院同行督导、教师代表、年级辅导员与学生代表参加本次反馈会。会议由副院长王霄主持。会上,校级教学督导王萌、王素萍分别结合教学督导工作情况进行反馈,对美术学院在教学运行、教师教学能力等方面做出的成绩给予肯定,并对如何提高大班教学的课堂质量、学生课堂参与积极性低等相关问题提出了整改意见,为我院课堂教学高质量发展提供了具体的指导。崔振成分别从三级教学质量保障体系、本科教育教学审核评估工作的重要意义与教育教学供给侧改革三方面进行了深入解读,并与参会教师、学生进行了交流,强调学院做好教育教学工作,要坚持“以本为本”,推进“四个回归”,彰显育人特色。随后,学院同行督导代表与本科生代表分别就学院教学过程中存在的问题与大家进行了广泛的交流,学院党委副书记单一飞表示,学院将以学风建设月活动为契机,进一步加强课堂秩序的规范化管理,营造更加浓厚的学习氛围。王霄对教务处领导及校级教学督导对于我院教学工作的支持表示由衷的感谢。他指出,学院一直以来高度重视教育教学工作,每学期
    • 2024-03-12
      为贯彻落实《河南省人民政府办公厅关于加快一流专业建设提高人才培养质量的指导意见》,按照《河南省普通高校一流本科专业建设项目管理办法》与学校有关要求,3月11日下午,美术学院在会议室召开美术学B类专业建设方案论证会。本次会议特邀首都师范大学美术学院院长王海滨、教务处副处长崔振成两位专家莅临指导。美术学院院长陈巍、副院长王霄以及各教研室主任参会,会议由王霄主持。陈巍首先代表学院致辞,对两位专家莅临我院指导表示热烈欢迎,感谢其对学院专业建设与人才培养的帮助和支持,并介绍了学院美术学专业在我省专业评价分级工作中的进展情况。随后,王霄分别从建设基础、建设内容与预期目标等方面详细汇报了学院美术学B类专业的建设方案。王海滨院长对我院美术学专业建设方案表示了高度肯定,并提出从典型成果培育、一流课程建设、师资队伍强化、省部级以上平台搭建等几个方面持续发力。崔振成处长结合此次建设方案的实际问题,提出了具体的整改意见,指出方案设计要注重从师资、教材、课程等五个维度深度对标首都师范大学美术学专业,并形成对标结论,使具体方案更具可透视、可操作、可检测性。本次方案论证会的召开,
    • 2024-02-28
      依依惜别关怀暖,殷殷叮嘱启前程。为确保学院教育实习工作有序进行,更好地服务和关怀实习学生,2月27日上午,学院全体领导班子成员、实训创作部主任与年级辅导员来到出行现场,为出发前往实习基地的2021级美术学专业本科生送行并发放慰问品。送行仪式上,院长陈巍叮嘱学生们要尽快完成两个思想转换,一是“学”,要求大家虚心向实习基地的老师们请教,认真学习业务知识,扎实本领;二是“教”,希望同学们将所学理论知识在教学岗位加以应用,同时不断反思问题查找不足。院党委书记华锋再三嘱托大家外出实习的注意事项,希望大家能时刻铭记“迈出师大校门、肩负师大荣辱”的使命,祝福实习生们实习顺利,学有所成、习有所获。美术学院实习生满怀热情,斗志昂扬,纷纷表示一定会充分展现师大学子优良的师德师风与育人能力,不忘教育初心,圆满完成此次校外教育实习任务。美术学院2021级美术学专业共计130名学生,将分批进入相应实习地市的中小学教育实践基地,开展本学期为期15周的校外教育实习。本次送行活动使同学们感受到了学院领导老师们的深切关怀与美好祝愿,为学院校外教育实习工作的有序开展奠定了坚实基础,愿实习学生踏浪而行,砥砺深耕,在本次实习
    • 2024-02-07
      2月2日,教育部体育卫生与艺术教育司公布了2023年全国普通高等学校美术教育专业本科学生和教师基本功展示评选结果。经过公示,美术学院有1名教师和3名学生代表我校参加此次展示活动并获得优异成绩。其中牛翔老师获个人全能三等奖;2020级美术学专业本科生韩玉贤、邹静祎、凌清雅分别获学生组个人全能二等奖,邹静祎获教学展示(微课)单项奖,韩玉贤获专业技能(自选)单项奖,韩玉贤、邹静祎分别获专业技能(绘画)单项奖;我校获得学校团体二等奖。2023年全国普通高等学校美术教育专业本科学生和教师基本功展示活动于11月27日至30日在四川师范大学举行。本次活动由教育部主办,四川省教育厅、四川师范大学承办,来自全国31个省(区、市)和新疆生产建设兵团80所高校的90名教师,和86所高校的256名学生参加了此次展示活动。教师组分为教学展示(微课)、专业技能展示、审美和人文素养展示(经典美术作品赏析)三个项目;学生组分为教学展示(微课)、美术专业技能展示(必选)、美术专业技能展示(自选)三个项目。该项展示活动是全国高校美术教育专业学科竞赛的最高级别赛事,每两年举办一届,此次为第三届,旨在全面落实立德树人根本任务
    • 2024-01-05
      为进一步增进我院实习生对于下学期即将展开的教育实践环节的内涵认知,树立正确积极的实习态度与职业认同,1月4日下午,美术学院在崇美楼3楼多媒体报告厅召开2021级美术学专业教育实践动员大会暨专题讲座。新乡市第三十二中学美术教师、河南省骨干教师、我院校外实习指导教师代表翟晓辉、美术学院副院长王霄、创作与实训部主任徐智川、2021级辅导员徐宪及2021级美术学专业全体学生参加了本次活动。王霄首先对校外教育实习环节的培养目标与实践意义进行了介绍,强调了作为师范生,同学们要高度重视教育实践的育人价值,增进职业认同,提前做好学生向教师的身份转换,在实习岗位中要严格规范自己的行为举止,为人师表。随后,徐智川向同学们系统地解读了下学期校外教育实习的任务、要求和实习过程中的相关注意事项,并就实习过程中可能遇到的问题和应对策略进行了指导。最后,翟晓辉以“知是行之始,行是知之成”为题,为同学们做了关于教育实习的专题讲座。她强调,教育实习是学生对所学知识进行检验,并积累初步工作经验的重要学习环节。建议同学们在实习中能够树立六个意识:角色意识、形象意识、规矩意识、吃苦意识、学习意识和反思意识,希望同学们明确实习
    • 2023-12-10
      为扎实推进我院美术学一流本科专业建设,持续优化师范生人才培养供给侧改革,12月8日上午,我院在党员活动室举办了美术学专业用人单位座谈会。美术学院院长陈巍、教学秘书马靖、创作与实训部主任徐智川、学科教学课程教师马燃、2021级辅导员徐宪、2021级美术学专业学生代表以及省内部分中学领导和美术骨干教师代表出席会议。会议由副院长王霄主持。会议伊始,陈巍向与会代表介绍了学院的发展历程、专业设置和人才培养等情况。他表示,学院长久致力于培养具有创新精神和实践能力的高素质人才,以满足社会和行业的需求。希望通过此次座谈会,能够更好地了解用人单位的需求和期望,为我院美术学专业人才培养提供更有针对性的指导和建议。随后,马靖和徐智川分别就美术学专业人才培养方案、教育实践安排与实施情况做了详细介绍。听取介绍后,与会中学代表纷纷发言,对我院美术学专业培养方案的制定与教育实践的安排表示高度认可,同时就用人单位对中学美术师资人才的现实需求、职业发展趋势、实习生的学业规划等问题进行了深入剖析和探讨。王霄指出,学院将会认真总结梳理各位代表提出的宝贵建议,以产出为导向,持续改进提升美术学专业人才培养质量,更好地服务于社会
    • 2023-12-08
      12月7日下午,美术学院2023-2024学年第一学期教学督导座谈会在学院党员活动室召开。教务处副处长姜玉钦、校级教学督导赵振、李晓红、牛明铎、焦志丽,美术学院党委副书记单一飞、副院长王霄、学院同行督导、教研室主任、教学秘书和教务员参加会议。座谈会由王霄主持。会上,王霄首先介绍了本学期学院教学运行截止目前的整体情况,并对教务处与校级教学督导老师们对我院教学工作的辛勤付出表达诚挚感谢。随后,四位校级教学督导老师分别结合目前学院的教学督导工作整体情况进行了反馈,指出了督导过程中发现的教师教学、学生管理、教学保障等方面存在的问题,并提出了有效的改进建议。单一飞表示将持续加强学生管理工作,做好教学的平稳运行保障。学院同行督导及参会人员各抒己见,积极讨论,为提升我院教学质量献计献策。教务处副处长姜玉钦指出,教学督导是课堂教学的最后一道防线,也是底线,“督导”二字的重心不在“督”而是“导”,希望通过校级与院级督导之间的互动与沟通,秉承学生中心、问题导向、持续改进的专业认证理念,使教学督导工作在学校人才培养环节发挥更大作用。下一步,学院将对此次暴露的相关问题建立整改台账并立行整改,以课程为抓手扎实推
    • 2023-12-06
      为进一步深入落实“学生中心、产出导向、持续改进”的专业认证理念在教学实践中的实施成效,提升专业课教学质量,12月5日下午,美术学院在会议室召开了美术学专业核心课程目标达成情况分析研讨会。此次研讨会邀请了我校文学院中国语言文学系系主任孙志波老师作为技术指导,参加会议的还有美术学院各教研室主任、美术学专业核心课程负责人、教学秘书与教务员,会议由美术学院副院长王霄主持。会上,王霄首先对孙志波老师的到来表示欢迎,指出课程目标达成情况分析对于专业课教学质量的监控与问题整改具有重要意义,希望各位专业课程负责人高度重视,认真分析,以问题为导向做好课程的高质量建设。接着,孙志波老师对课程目标达成情况分析报告的科学撰写作了具体的技术指导,并结合我院部分专业核心课程目标达成情况分析报告,指出了其中存在的具体问题与整改思路。最后,相关课程负责人结合自身的教学实践与问题展开了深入的交流与探讨,各位教研室主任也积极发表了自身对于专业课程教学的改进策略。此次会议的召开,清晰地呈现了美术学专业核心课程目标近期的达成情况,不仅为学生提供了针对性更强的反馈指导,同时进一步体现出相关教学内容与环节的薄弱之处,为专业课程教
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