为全面深入推进师范类专业认证工作，加强我院美术学专业师范类专业建设，10月31日下午，美术学院召开2023年师范专业认证工作推进会。院党委书记华锋，院长陈巍及班子全体成员和专业认证工作相关教师参加认证工作推进会。会议由副院长王霄主持。会上，陈巍强调了师范类专业认证对于国家级一流本科专业建设和学科发展的重要意义，并要求进一步提高认识，通力配合。认证工作是一项重要、复杂且系统的工作，需要全体参与相关工作的教师展开深入细致的工作，加强落实，聚焦我院办学优势，深挖教师教育特色，扎实深入的推进师范类专业认证各项工作，落实好立德树人根本任务。随后，王霄介绍了我院师范类专业认证工作进展情况，重点介绍了师范类专业认证申报工作、自评报告等相关材料的撰写、整理等情况。强调对照标准，扎实开展认证自评自建，切实解决专业认证中的具体问题，要严格按照时间点认真完善认证材料，充分借鉴和吸收已通过认证专业的经验，积极推进认证工作，为接受认证做好充分准备，并对下一阶段工作进行具体分工。通过本次推进会，增强了学院教师对于师范类专业认证的自觉性、积极性，明确工作责任，落实落细各项工作，以师范类专业认证工作为契机，全面深化教

10月25日上午，美术学院一流师资任仪式在学院教学楼三楼报告厅举行。美术学院院长陈巍、首都师范大学美术学院教授袁玲玲，学院相关专业课教师、美术学、绘画专业国画方向学生参加聘任仪式。仪式由副院长王霄主持。院长陈巍首先代表学院致辞，对袁玲玲教授莅临我院为本科生授课表示热烈欢迎，感谢其对学院教学的帮助和支持，期待师生携手共建美术学一流本科专业，并叮嘱同学们要珍惜此次学习机会，认真听讲，学有所获。随后，袁玲玲教授对美术学院的信任与邀请表示感谢，指出会把自己对学术的追求、对艺术的执着、对教育的热爱和同学们共同分享，共勉互励。最后，陈院长代表学院为袁教授颁发了兼职教授聘任证书。仪式结束后，袁教授为美术学院师生带来了国画工笔人物课程相关主题讲座《漫谈——艺术的维度》，接下来将承担我院美术学专业“国画工笔人物”本科专业课程的教学任务。此次我院一流师资的聘用，为深化学院人才培养供给侧改革，对标世界一流、国内一流专业和课程建设标准，实现优质资源共享，着力提高人才自主培养质量起到了积极的促进作用。专家简介：袁玲玲，中央美术学院硕士，中国艺术研究院美术学博士，中国国家画院美术学博士后，

为进一步保障我院课堂教学的规范化、高质量运行，扎实做好师范类专业认证与教育教学审核评估筹备工作，10月8日上午，美术学院在学院党员活动室召开课程教学大纲审核工作会。学院副院长王霄、各专业负责人、教研室主任、教学秘书和专业认证相关教师参会。会上，王霄介绍了今年我院师范专业认证的工作部署和目前进展，随后详细说明本次师范专业认证要求下教学大纲撰写与审核工作的注意事项，重点强调了课程目标与毕业要求的对应关系，以及课程内容对课程目标的支撑关系等审核要求。学院成立了以教研室主任为组长的教学大纲审核小组，按照此次工作会议要求，将对学院开设的全部课程教学大纲进行认真审核，并做好意见反馈与持续整改。此次工作会议为高标准完成师范类专业认证，达到以评促建、以评促改、以评促强的目的，稳步推进学院课堂教学与人才培养高质量提升奠定了坚实保障。（美术学院 马 靖）

为进一步加强学院教师教育教学水平，提升课堂教学质量，9月12日下午，美术学院在学院会议室举办新学期集体备课会。美术学院全体领导班子成员与全体教师参会，会议由副院长王霄主持。会上，王霄首先传达了学校最新下发的《一流本科课程建设与管理办法（试行）》与《本科教材建设与管理办法》文件精神，倡导老师们提前谋划、积极申报，并结合师范类专业认证标准，重点解读了课程教学大纲的撰写要求，特别是课程目标对毕业要求的支撑关系。最后，院长陈巍强调，课堂教学作为育人的主渠道，老师们要紧密结合专业人才培养目标与实际学情，认真做好备课工作，教学中做到有的放矢、因材施教，切实提高人才自主培养质量。同时，要不断推动教学改革创新，充分利用好学校学院现有教学政策，扎实推进优质教材与一流课程建设。此次集体备课会的召开，有效提升了学院教师对于师范类专业认证理念下教学设计方面的理性认知，对于学院高质量课程建设与一流专业建设起到了积极地助推作用。（美术学院 马靖）

为切实提高学院师范生教学技能基本素养、培养师范生教育情怀，6月15日上午，我院在崇美楼三楼多媒体报告厅召开教育实践经验分享交流会。学院副院长王霄、公共教研室主任董明慧、2021级辅导员徐宪、2020级校级优秀实习生代表以及2021级美术学专业全体同学出席会议。会议由创作与实训部主任徐智川主持。会议伊始，王霄首先对2020级美术学专业教育实践情况作了简要总结，并对同学们此次实习期间的表现给予了高度肯定。继而从教育实践的目的和意义出发，强调教育实践对于师范类专业的重要性，希望低年级同学们做好实习的思想准备，充分利用教育实践的机会，积极落实“一实践三学会”毕业要求，展现良好的师德师风，把理论知识运用到真实的教学情境和管理工作中，不断提升教学能力、锻炼教学本领。2020级美术学专业刘莹、孙萌、马钥琦三位同学作为校级优秀实习生代表，从身份和心态的转变介绍了自己与学生相处的点点滴滴，并为大家分享了教育实践切身经验以及自己在教学实践中遇到的问题和解决方案。会议尾声，董明慧、徐智川、徐宪老师分别对实习的内容和要求等方面进行了深入全面的解读。此次活动的成功举办，充分发挥朋辈引领的积极作用，通过实习生互相

5月30日，美术学院在文昌楼智慧教室501举办了2023年师范生教学技能比赛。此次比赛诚邀河南省骨干教师、河南师大附中教师周武强、尚建忠以及我院教师董明慧、闫庆来、马燃担任评委，2020级美术学专业本科生共23人参加了比赛。为做好本届比赛的筹备工作，学院积极动员，提前谋划。在2020级美术学专业同学本学期教育实习期间，经过校内外指导教师认真细致的赛前培训，参赛选手们的教学技能和才艺展示能力得到有效提升，比赛现场表现得自信而从容。比赛过程中，参赛选手按照省赛的要求逐一进行了微型课讲授、才艺展示与答辩环节。比赛结束后，评委老师对每位同学的表现都给予了详细的点评与耐心指导。经过一天的激烈角逐，最终评出一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名，为接下来的校级比赛选拔出了高质量的参赛选手。教学技能是师范生专业素养与能力的重要体现，也是教师教育人才培养的重要目标。美术学院历年来高度重视师范生的人才培养工作，坚持以师范专业本科生教学技能比赛为抓手，对师范生的教学能力、道德素养、综合技能等进行全方面的培养和锻炼，不断提升人才自主培养质量。学院持续在制度、经费、条件、激励等方面给予大力支持，通过以赛促教、以赛

5月6日，由河南省教育厅举办的“第二十届高等学校师范类专业毕业生教学技能比赛”结果进行了网上公示。此次比赛于3月17日-19日在商丘师范学院举办。经过全省众多选手的激烈角逐，我院2019级美术学专业本科生刘子瑶、程晓荷分获小学美术组一等奖的第一名，第二名，指导教师分别为闫庆来、董明慧老师；2019级美术学专业本科生吴青倩获得初中美术组二等奖，指导教师为闫庆来老师。河南省高等学校师范类专业毕业生教学技能比赛自2002年至今已成功举办二十届。学院多年来高度重视此项活动并屡获佳绩，本次大赛成绩的取得，充分展示了我院在师范生教学技能和综合素质培训等方面的实力与特色，彰显了我院师范专业人才培养成果和专业建设成效。我院将以此为契机，以赛促教，以赛促改，持续深化课堂教学改革创新，不断强化师范生教育教学实践技能，增强师范生的社会责任感、创新精神和职业认同感，全面提升美术师资人才培养质量。（文/徐智川 图/马燃）

为进一步加强我院本科生毕业创作（设计）工作的过程化管理、提高毕业创作（设计）的质量、及时了解和掌握学生毕业创作（设计）的进展情况，4月19至21日，我院集中组织对2023届美术学、绘画、视觉传达设计、环境设计与产品设计五个本科专业的毕业创作（设计）进行了中期检查。学院领导、各教研室主任带领相关指导教师深入画室，对2023届本科生的毕业创作（设计）进行了全面检查与指导。在检查过程中，学生逐一汇报了毕业创作（设计）的进展与问题，指导老师对学生的作品进行了耐心细致的点评与指导，明确了下一步的改进方向，对于目前存在突出问题的学生建立问题档案，给与重点督导，尽可能在毕业作品展览之前解决现存问题，确保作品质量，提升艺术内涵与品质。一年一度的毕业创作（设计）是我院检验毕业生学习成效与教学质量的重要环节，此次实施的毕业创作（设计）中期检查在学院的统筹规划下，通过导师严把毕业创作（设计）指导关、过程关、质量关，强化了师生在专业创作领域的沟通交流，为今年我院毕业作品展的高质量举办奠定了坚实基础。（美术学院徐智川）