平原书院 -

书院动态

2024-11

28

河南省实验中学等学校4位教学名师做客“梦瀛名师讲堂”

10月30日，应教育学部平原书院邀请，河南省实验中学常庆卫、王国正、张晓燕、郑州第二十三中学宋强4位老师做客“梦瀛名师讲堂”，在田家炳教育书院317微格教室...
2024-11

28

“弘扬教育家精神，造就强国之师书系”撰写研讨会召开

10月30日，由河南省“万名中小学校长培训计划”项目执行办公室、平原书院联合举办的“弘扬教育家精神，造就强国之师书系”撰写研讨会在田家炳教育...
2024-11

04

邀请一线名师培养未来教师

大河网讯 11月3日，由数学与信息科学学院主办的“‘教’沐春风·‘赛’见成长”本科师范生教学技能比赛在该校物理北楼三楼学术报告厅举行。比赛采取初赛文本盲...
2024-10

23

中国教师报：让未来卓越教师源源不断涌现

让未来卓越教师源源不断涌现——教育家精神引领卓越教师队伍建设的价值意蕴、内在要求与实践路径罗红艳李文华
2024-10

20

刘长海、蔡辰梅、谢延龙三位教授应邀做客教育学部梦瀛名家讲堂

10月19日下午，应教育学部邀请，华中科技大学刘长海教授、广州大学蔡辰梅教授、宁夏大学谢延龙教授做客教育学部梦瀛名家讲堂，在田家炳教育书院801会议室进行...

通知公告

科学研究

人工智能助推教师专业发展：机遇、挑战和路径

2024-11-21
教育强国背景下的教育家精神：何谓与何为

2024-11-20
基于ISM的高校科技创新人才培养影响因素与作用机制分...

2024-10-31
追问『教—学—研』一体化的乡村首席教师专业成长之路

2024-09-30
教师数字素养提升路径：共同体视域下国际多案例的比较...

2024-08-31
教育家精神:先秦儒家师道的文化内核与价值赓续

2024-06-30
新时代中小学教师法治素养的构成及提升路径

2024-05-31
教师“全人教育”素养：内涵、价值与构成

2024-03-31

教学育人