Betway官方客服培养基地负责来自江苏、哈尔滨、广西、西藏、新疆、甘肃等省市（自治区）7位校长的培育工作。

为了更好服务名校长成长，基地专家分别到北京教育学院、北京师范大学小学校长培训中心、华南师范大学教师教育学部调研，扎实推进培育工作；2018年7月10日至19日完成了项目启动和第一次集中研修活动，集中研修期间到访郑州二中、郑州四十七中、林州一中、Betway官方客服附属中学等省内名校，学员认可度高，取得预期效果；

10月19日至12月28日，基地专家先后赴西藏、新疆、甘肃、江苏、山东、黑龙江、广西等地区为培养对象进行校长工作室揭牌，圆满完成揭牌任务。

2019年4月15日至23日，我们以“教育实践创新”为主题组织了第二次集中学习，重点组织基地学员到实践导师所在学校及河南省内知名中小学进行实践跟岗。

（一）现场考察，感悟名校风采

小学和中学的校长分为两组分别进行，小学组依次赴郑州市文化路一小、文化路一小翰林校区、河南省实验小学总校、河南省实验河南省实验学校英才国际小学、洛阳市实验小学等知名小学。中学组依次赴郑州外国语中学、郑州七中、郑州二中、郑州一0六中学、洛阳一高等河南省知名中学进行实地跟岗交流。

（二）深度参与，展现自身魅力

在现场观察期间，各位校长与考察学校校长进行深度探讨交流，围绕教师队伍建设、课程与教学、校园文化、家校合作、后勤管理等办学中基本问题进行对话。通过对话，凝聚共识，形成对更好办学的共识。

适逢新时代教师队伍建设高端论坛暨Betway官方客服教育学部揭牌仪式，格桑欧珠校长以西藏民族地区教育为主题，分享了西藏地区教师队伍建设现状及问题，引发与会者对西藏教育的极大关注。

（三）总结提升，继续自我探索

    4月19日下午，教育部中学校长中心主任代蕊华教授受邀到Betway官方客服基地与基地名校长进行了对话交流，代主任基于政策视角，对名校长领航工程背后的国家需求、发展脉络，制度设计等进行深刻解读，使得名校长更加清晰了自身发展方向。各位校长认为，在成长为教育家型卓越校长过程中，需要不断学习，推进教育思想凝练与教育实践创新。