按照教育部教师工作司《关于开展四川省凉山彝族自治州教育帮扶行动的通知》要求，为继续发挥谭彩英卓越领航校长工作室辐射引领带动作用，更好地促进教育均衡发展，全面提升教育质量，特制订此实施方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入贯彻中共中央、国务院关于打赢脱贫攻坚战的决策部署。发挥校际间的办学优势，促进各校教育教学合作交流，本着促进学校发展、友好交流、互助合作、资源共享的原则，深入推进义务教育均衡发展。

二、工作目标

发挥各校办学优势，以品牌学校名优校长为主导，以校际交流、优势互补、资源共享为主要方式，以网络平台为主要依托、优化各校的管理模式，深化课程建设与发展，本着友好交流、互助合作、资源共享的原则，谭彩英卓越领航校长工作室与凉山州普格县教育局下辖各校结成友好学校，携手共同发展。

三、基本思路

共同发展的理念：共建  共生  共享  共助

以“突出主体性，促进自主发展；突出合作性，促进共同发展；突出研究性，实现成果引领”为指导方针。以“学习创新促发展，模范辐射创特色”为工作理念。校际间互助合作，相互沟通，通过网络相互学习相互交流，共生共荣。

四、谭彩英工作室参与友好共建项目学校

1.哈尔滨市香坊小学校；

2.哈尔滨市香滨小学校；

3.哈尔滨市和平小学校；

4.哈尔滨市呼兰区沈家中学；

5.哈尔滨市阿城区金源小学；

6.齐齐哈尔市育红小学；

7.哈尔滨市东风小学校。

五、具体内容

（一）谭彩英工作室参与友好共建项目的学校与普格县教育局下属小学签订项目合作书。

（二）双方定期开展高品质办学交流活动。

1.成立友好学校教学项目办公室，负责各项工作协调和安排。

2.建立健全各项工作制度，定期了解双方情况。

3.开展特色学校建设、核心素养视域下小学课程体系建设、STEAM课程建设等交流研讨活动，助力高品质办学。

（三）双方定期开展学科教学研讨交流活动。

1.教研组建设。依托双方学校的市（区）级骨干教师组建“学科教师专业成长共同体”，实行负责人制，定期开展线上备课活动。

2.教师专业成长。定期开展线上主题校本研修、专家讲座、集中培训活动，有条件时开展优秀教师互访活动，促进教师专业成长。

3.学科教学。每学科每学期保证1-2次线上课例研修活动，每学期举办一次名特优教师的线上讲座或视频展示课活动。

4.课题教研。两校间积极开展语数英学科课题研究、论文撰写经验交流，共享研究成果，促进教师教学科研水平的提高。

5.信息共享。两校间及时共享学科教学资源、教学改革的最新信息等，并通过网络等手段开展沙龙式的交流与探讨。

六、保障措施

1.充分发挥双方学校所在区域的社会经济和科技文化资源优势，互补互助、友好合作、共同发展，助推学校高品质发展。

2.谭彩英工作室参与活动学校与普格县下属小学签订项目合作书，合作协议，项目合作书一式三份，双方各执一份，谭彩英校长工作室备案一份。

3.项目合作书自签署之日起生效，双方严格按照合作书内容开展活动。

4.成立友好学校教学项目办公室，负责各项工作协调和安排。

教育部卓越领航谭彩英校长工作室

2021.3.30