根据河南省教育厅《关于开展2024年河南省高等教育教学成果奖评审工作的通知》要求，我校组织开展了Betway官方客服第十五届教学成果奖评审工作。
各单位排序推荐申报65项教学成果奖，经专家组评审，评选出12项校级教学成果特等奖，20项校级教学成果一等奖。现将32项成果信息予以公示，详见附件。
任何单位和个人对公布的结果持有异议，可以书面形式向教务处提出。单位提出的异议，须在异议材料上加盖本单位公章，并写明联系人姓名和电话；个人提出的异议，须在异议材料上签署真实姓名，并写明本人工作单位和电话。不符合上述要求的异议，不予受理。
公示时间：2024年8月6日至2024年8月10日
举报电话：3326194
举报信箱：560092@htu.edu.cn
联系人：郝晓燕
附件：Betway官方客服第十五届教学成果奖评审结果
教务处
2024年8月6日
附件
Betway官方客服第十五届教学成果奖评审结果
序号 | 成果名称 | 主持人 | 校奖等级 |
1 | 高师院校师范专业课程思政“2344”机制构建与创新实践研究 | 宋晔 | 特等奖 |
2 | OBE理念下基于区块链的高校课程考核评价体系研究 | 张恩 | 特等奖 |
3 | 高校历史学育人育才双目标实现路径一体化研究 | 冯小莉 | 特等奖 |
4 | “金课”建设背景下理论力学课程智慧课堂建设与实践探索 | 马淑红 | 特等奖 |
5 | 新文科创新创业教育课程体系设计与实践 | 原晶晶 | 特等奖 |
6 | 新工科背景下电子信息类课程思政建设与实践 | 史水娥 | 特等奖 |
7 | 面向深度学习的新文科智慧教学模式研究与实践 | 朱珂 | 特等奖 |
8 | 智慧教育时代教学模式改革研究与实践——以《密码学与网络安全》课程为例 | 李功丽 | 特等奖 |
9 | 以创新创业大赛为载体的高校创新创业教育生态系统构建研究 | 王灵修 | 特等奖 |
10 | 多主体协同的会计学课程创新开发与实践 ——以《会计信息系统》课程为例 | 彭艳梅 | 特等奖 |
11 | OBE理念下高校物理学专业教师教育课程教学改革研究与实践 | 杜爱慧 | 特等奖 |
12 | 基于OBE理念的高质量外语人才培养体系构建 | 刘国兵 | 特等奖 |
13 | 地方高校生物学拔尖人才培养模式的探索与实践 | 姜丽娜 | 一等奖 |
14 | 政校企深度融通视角下的经济学专业新文科建设实践研究 | 李荣华 | 一等奖 |
15 | 构建新型学习共同体提升师范生教学 技能的实践研究 | 刘玉荣 | 一等奖 |
16 | 基于“课程思政”的高等院校师范类专业课程协同育人研究 | 原瑞琴 | 一等奖 |
17 | 高校思政课实践教学内容整合探索研究——以“概论”课为例 | 邢淑莲 | 一等奖 |
18 | 基于移动互联网络环境下的高师声乐专业课程教学实践研究 | 晁然 | 一等奖 |
19 | 公共大学英语课程思政框架设计与实施 | 史晓伟 | 一等奖 |
20 | 博约核心课程体系内公共艺术课程模块构建路径与实施方案研究 | 王霄 | 一等奖 |
21 | 成果导向(OBE)教育理念下提升工科大学生创新实践能力的研究 | 吴雪冰 | 一等奖 |
22 | 基于教学基本状态数据库的高校教学质量内部保障机制研究与实践 | 史璞 | 一等奖 |
23 | “新工科”背景下地方高校环境工程专业人才培养质量提升途径探索与实践 | 蒋凯 | 一等奖 |
24 | “熟知法、能共情、精于技”面向“新文科”的卓越法治人才培养模式研究 | 胡光 | 一等奖 |
25 | 以学生为中心的师范生信息素养个性化培养模式研究 | 刘春红 | 一等奖 |
26 | 新文科背景下高校新闻学学科协同育人实践与研究 | 屈会超 | |
27 | 高校“多语种+”高素质涉外人才培养创新与实践 | 张军民 | 一等奖 |
28 | 新农科“养殖水化学”课程改革与金课”建设 | 董静 | 一等奖 |
29 | 地方师范院校汉语国际教育专业课程思政建设研究与实践 | 刘志芳 | 一等奖 |
30 | 数学专业过程化人才培养机制创新实践与探索 | 杨新光 | 一等奖 |
31 | 调整优化专业供给侧改革强化培养“新文科”创新人才 | 陈妍娇 | 一等奖 |
32 | 新工科系统动力学就业育人体系探索与研究 | 高书燕 | 一等奖 |