根据《河南省教育厅办公室关于2023年度本科高校研究性教学系列项目申报工作通知》（教办高〔2023〕262号），学校组织开展了2023年度本科高校研究性教学系列项目立项评审工作。
经学院申报、教务处初审、专家评审，择优推荐研究性教学改革研究与实践项目8项、研究性教学示范课程8门、创新型人才培养典型案例3项、研发性实践教学优秀成果3项、创新性实践建设平台项目3项参加省级评选，现将结果予以公示，详见附件。
任何单位和个人对公布的结果持有异议，可以书面形式向教务处提出。单位提出的异议，须在异议材料上加盖本单位公章，并写明联系人姓名和电话；个人提出的异议，须在异议材料上签署真实姓名，并写明本人工作单位和电话。不符合上述要求的异议，不予受理。
公示期：2023年8月21日至2023年8月23日
举报电话：3326194
举报信箱：560092@htu.edu.cn
联系人：郝晓燕刘书卉
教务处
2023年8月21日
附件
2023年度本科高校研究性教学系列项目推荐评审结果
研究性教学改革研究与实践项目
序号 |
项目名称 |
主持人 |
1 |
面向大学生数字素养的产出式STEM教育模式构建与应用研究 |
张爱丽 |
2 |
以学科竞赛为载体的新工科创新人才培养模式探索与实践 |
王公轲 |
3 |
固体物理课程的研究性教学实践探索 |
夏从新 |
4 |
工程教育专业认证背景下高校工科专业研究性教学评价体系构建研究 |
闫旭 |
5 |
项目式教学模式的构建及其在“概率论与数理统计”教学中的实践探索 |
申俊丽 |
6 |
现代产业学院助力材料专业研究性育人机制研究 |
陈野 |
7 |
数智驱动的研究性教学方法转型研究 |
薛君 |
8 |
高校汉语言文学专业研究性教学与学生创新能力培养模式构建研究 |
耿红卫 |
研究性教学示范课程
序号 |
课程名称 |
负责人 |
1 |
教育技术研究方法 |
王春丽 |
2 |
财务分析 |
彭艳梅 |
3 |
概率论与数理统计 |
沈志萍 |
4 |
数学分析 |
高福根 |
5 |
中国古代史Ⅰ |
冯小莉 |
6 |
传统文化与审美素养 |
李占伟 |
7 |
组织胚胎学 |
朱雷 |
8 |
旅游文化学 |
闫喜琴 |
创新型人才培养典型案例
序号 |
案例名称 |
负责人 |
1 |
“本硕一体，教研贯通”——数学和统计学创新人才培养典型案例 |
董乐 |
2 |
特色化、国际化、实践化社会学人才培养模式典型案例 |
高博 |
3 |
学术素养提升视域下中国史专业创新人才培养模式建构 |
杨翔宇 |
研发性实践教学优秀成果
序号 |
成果名称 |
负责人 |
1 |
不同强度有氧运动对机体生理功能的影响 |
王蕊 |
2 |
思政类虚拟仿真教学育人创新实践 |
薛碧芸 |
3 |
以社会统计促进社会保障研究的实践成果 |
王萌 |
创新性实践建设平台项目
序号 |
平台名称 |
负责人 |
1 |
新能源材料与器件创新性实践平台 |
高书燕 |
2 |
半导体纳米科技 |
路战胜 |
3 |
环境污染控制创新实践平台 |
曹治国 |