根据《Betway官方客服本科教育教学改革研究与实践项目管理办法》（师大教〔2021〕20号），学校开展了校级本科教育教学改革研究与实践项目立项评审工作。
经过个人申报、单位推荐、教务处初审、专家评审，共有22项项目获准立项。其中，高等教育改革研究与实践项目17项（重点5项、一般12项），课程思政研究与实践项目5项（重点2项、一般3项）。现将评审结果予以公示，详见附件。
任何单位和个人对公示的评审结果持有异议，可以书面形式向教务处教学研究科提出。单位提出的异议，须在异议材料上加盖本单位公章，并注明联系人姓名和电话；个人提出的异议，须在异议材料上签署真实姓名，并注明本人工作单位和电话。不符合上述要求的异议，不予受理。
公示时间：2022年4月4日至2022年4月6日
教务处联系电话：3326194 联系人：郝晓燕
纪委（监察专员办公室）监督电话：3325864
附件：2022年Betway官方客服本科教育教学改革研究与实践项目评审结果
教务处
2022年4月4日
附件：
2022年Betway官方客服本科教育教学改革研究与实践项目评审结果
序号 | 名称 | 负责人 | 类型 | 层次 |
1 | 博约经典课程体系构建研究 | 聂立清 | 高等教育类 | 重点 |
2 | 材料学科课程群课程思政教学的探索与实践 | 高书燕 | 课程思政类 | 重点 |
3 | 汉语国际教育专业课程思政教学研究与实践 | 刘志芳 | 课程思政类 | 重点 |
4 | 以学生成长为中心的教学制度体系构建路径研究 | 葛照金 | 高等教育类 | 重点 |
5 | 基于学科专业交叉融合推进“新文科”建设 | 陈妍娇 | 高等教育类 | 重点 |
6 | 基于数学建模的高校学科竞赛评价体系的构建与应用 | 赵兴东 | 高等教育类 | 重点 |
7 | 编撰《图解师范类专业认证》 | 张军民 | 高等教育类 | 重点 |
8 | “三位一体”科学思维课程体系构筑与教学研究 | 翟海法 | 高等教育类 | 一般 |
9 | “新文科”视野下社会人文博约核心课程体系建设 | 董传举 | 高等教育类 | 一般 |
10 | 博约核心课程体系内公共艺术课程模块构建路径与实施方案研究 | 王霄 | 高等教育类 | 一般 |
11 | 基于教师胜任特征的教师教育课程体系构建研究 | 衡书鹏 | 高等教育类 | 一般 |
12 | 高校健康人生课程体系建设 | 周社刚 | 高等教育类 | 一般 |
13 | 创新创业教育课程体系构建 | 王科 | 高等教育类 | 一般 |
14 | 课程思政引领下的大学物理教学体系改革 | 夏从新 | 课程思政类 | 一般 |
15 | 课程思政引领下的《大学公共数学》教学体系改革与实践 | 沈志萍 | 课程思政类 | 一般 |
16 | 课程思政元素在高校公共体育（足球）课程教学中的融入与实践研究 | 岳耀鹏 | 课程思政类 | 一般 |
17 | 个性化发展：本科高校学分制改革的实践路径研究 | 刘佳 | 高等教育类 | 一般 |
18 | 基于OBE理念的本科毕业论文“双化”管理机制研究—以我校外语专业为例 | 刘颖 | 高等教育类 | 一般 |
19 | 基于OBE理念课堂教学督导运行机制研究 | 刘炳辉 | 高等教育类 | 一般 |
20 | 人文社科类专业拔尖人才培养模式研究 | 艾昆鹏 | 高等教育类 | 一般 |
21 | 双内核 多主体 动态发展性教学质量评价体系构建研究 | 周芳 | 高等教育类 | 一般 |
22 | 现代教育背景下教学文件管理规范化策略研究 | 朱雷 | 高等教育类 | 一般 |