根据《关于开展2021年高等教育教学改革研究项目鉴定工作的通知》，我校开展了校级教学改革项目结项鉴定工作。
经个人申请、教务处审核、专家评审，本次申请结项鉴定的31项校级教改项目，符合结项要求的18项，现将结果予以公示，详见附件。
任何单位和个人对公布的结果持有异议，可以书面形式向教务处提出。单位提出的异议，须在异议材料上加盖本单位公章，并写明联系人姓名和电话；个人提出的异议，须在异议材料上签署真实姓名，并写明本人工作单位和电话。不符合上述要求的异议，不予受理。
公 示 期：2021年12月27日至2021年12月29日
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举报信箱：560092@htu.edu.cn
联 系 人：郝晓燕
教务处
2021年12月27日
附件：
2021年校级教改项目结项鉴定通过名单
序号 | 项目名称 | 项目主持人 | 项目成员 | 鉴定结果 |
1 | 培养化学师范生教学能力的二级指导模式的构建与实施 | 袁振东 | 刘玉荣、王菲菲、侯燕、武丹、崔博雅、陆誉文 | 同意结项 |
2 | 基于CDIO理念的《环境工程原理》课程改革研究与实践 | 闫旭 | 谭冰、程轲、姜继韶 | 同意结项 |
3 | 水处理生物学研究性教学模式的实践与探索 | 马凯丽 | 崔延瑞、吕景花、康威 | 同意结项 |
4 | 基于人工智能技术的教学改革研究与实践 | 王 伟 | 王岁花、李素娟、刘栋、李永波 | 同意结项 |
5 | 教师信息化教学素养“金课”集群体系构建与创新应用 | 朱珂 | 刘清堂、梁云真、王春丽、冯小燕、叶海智、衡书鹏、赵慧臣、邢海风、张新华、赵明富、赵呈领 | 同意结项 |
6 | SOM神经网络支持下的认知诊断模型在个性化教学中的应用研究 | 黄宏涛 | 叶海智、卜彩丽、孔维梁、李海龙 | 同意结项 |
7 | 基于师范类专业认证标准下体育教育专业人才培养方案优化研究 | 朱春山 | 赵艳玲、韩改玲、杨呈杰、李永盛、赵利鹏、刘广宣 | 同意结项 |
8 | 中外合作办学项目人才培养质量评价理论与实证研究 | 刘光同 | 岳新坡、聂梦俭、梦杰、陈海峰 | 同意结项 |
9 | 河南省高校体育艺术类专业人才培养的供给侧改革与实践研究 | 闫丽敏 | 关朝阳、孙爱景、霍军、陈自旺、杨呈杰、郭瑞平、张金金、王玉 | 同意结项 |
10 | 基于实践导向的师范生创新能力的培养研究 | 耿红卫 | 曹书文、范冬冬、务楠、徐子杰、高朝冉、刘鑫鑫、王杰 | 同意结项 |
11 | 河南红色文化资源在“课程思政”改革中的价值级运用研究 | 陈莉莉 | 谢彩霞、王守谦、韩万渠、安传艳、马二杰、冯思琪 | 同意结项 |
12 | 新时代高等学校管理类专业人才培养质量评价体系的研究与实践 | 张流洋 | 任鸣鸣、乔俊峰、陈清利、李群峰、海本禄、贺书霞、宋跃刚、郭金森、张秀峰、袁国华、赵金彩、郭良栋 | 同意结项 |
13 | “线上线下”互动讨论式教学法在社会学理论教学中的应用 | 李欣欣 | 陈妍娇、张敏、李丹、沈洁 | 同意结项 |
14 | PBL与案例教学相结合的《社会保障学》课程教学应用实践研究 | 海龙 | 尹海燕、郑小华、田嘉玺、霍治平 | 同意结项 |
15 | “卓越法治人才教育培养计划2.0”背景下河南省知识产权人才培养模式研究与实践 | 胡光 | 张翊、黄博琛、张志伟、崔雅琼、黄进才 | 同意结项 |
16 | 四维红色文化育人课程体系建构研究 | 张锋 | 王全蕊、王聪、冯思淇、胡继冬、白鑫刚、孙红艳 | 同意结项 |
17 | 高等学校美术学专业教学实践能力培养的研究与实践 | 闫庆来 | 杜旭光、赵涛、张鹏飞、马燃、郑胜利、王飞、李欣原 | 同意结项 |
18 | 基于就业视角的“双创”教育生态系统构建及绩效评价研究 | 高书燕 | 王科、王公轲、宁敏、郝二军、李金婷、李丹、陈野 | 同意结项 |