为深入贯彻落实教育部《国务院关于加强教师队伍建设的意见》（国发[2012]41号）和河南省教育厅《关于河南省高等学校教育类课程试行“双导师制”的意见》（教师〔2012〕828号）文件精神，创新我校教师教育师资队伍培养体系，提升教师教育师资伍整体素质和水平， 9月10日上午，我校教师教育师资队伍建设机制改革暨“双导师制”研讨会在勤政楼第二会议室举行，为我校首次推行此项工作进行动员、交流和安排。教务处有关领导、相关学院教学副院长及全校学科教学论课程教师参加了会议。会议由教务处副处长张顺利主持。
会上，教务处处长陈广文从我校目前教师教育师资队伍必威官方首页手机版和必威手机app下载安装的现状出发，介绍了我校教师教育师资队伍建设机制改革的特殊重要性及工作目标，并就如何改变这种现状提出了明确的意见。他说，首先我校正努力通过体制、机制的改革为教师教育师资队伍建设搭建平台，组建教育与教师发展学院、实行教师教育类课程“双导师制”等，从政策导向上推动教师教育师资队伍发展水平与基础教育需求的有效衔接；其次要求教师教育课程教师要以培养基础教育优秀教师为目标提高自身的教学技能水平。教师教育课程教师不但要借助“双导师制”这个平台走出去，更要引进基础教育一线的优秀中小学教师到我校兼职，为教师教育师资队伍建设注入新的活力，切实推进我校教师教育师资队伍建设机制改革。
教务处副处长张顺利做会议总结。他介绍了我校教师教育课程“双导师制”工作的进展情况，对本学年 “双导师制”工作开展做了具体安排，提出了明确要求。最后，参会人员对《Betway官方客服教师教育类课程“双导师制”实施管理办法(试行)（征求意见稿）》进行了讨论，提出了宝贵的修改意见。研讨会顺利完成各项议程，圆满结束。
教师教育课程“双导师制”主要指大学教师与中小学、幼儿园教师共同指导和培养师范生的机制，也指大学教师与中小学、幼儿园教师共同指导和培养中小学学生和幼儿的机制，是促进校地合作、大学与中学双向互动、共建共赢的有效措施。开展此项工作是我校不断深化教师教育改革的制度创新和有益尝试。
（教务处 杨秀婷）