总学时数： 72 学分： 4 适用专业： 英语教育专业
一、课程教学目标
俄语（二）开课时间是三年级上期， 学生通过本学期的学习，使学生学会俄语语音，能认识一些常用的俄语词汇，掌握基本俄语语法，达到用俄语听、说、读、写、译的基本能力，
二、课程的性质、目的和任务
本课程为必修课，主要任务是培养学生在日常生活题材和一般社会，文化生活题材范围内的用俄语听、说、读、写、译的基本交际技能。
三、课程教学的基本要求
讲授俄语语音、语法的基本知识和常用词语。并结合语言教学，授予有关俄罗斯国情知识。
四、课程教学内容
第一册
第 五课 Наш день
1 基本要求： 了解及物和不及物动词意义，掌握第四格的变化，学会记录一天活动的描写
2 内容：
1/ 及物和不及物动词
2/ 阴性名词和形容词的单数第四格
3/ 前置词 в.на （表示方向）
4/ 课文 Наш день
3 难点和重点： 阴性第四格的规律是本课的重点， в 和 на 表示处所和方向的不同是难点。
4 小结： 反复训练达到掌握，并做到熟能生巧，通过作业使所学内容得到巩固。熟读课文和对话。
第 六课 Мои друзья
1 基本要求： 了解动物名词和非动物名词的概念，理解名词不同的性属变化的不同，掌握阳性和中性名词和形容词的单四形式。
2 内容：
1/ 阳性，中性名词的单四
2/ 形容词阳性，中性的单四。
3/ 课文 Мои друзья
3 难点和重点： 区别名词形容词不同性属的第四格形式，课文中对朋友的描写
4 小结： 第四格的小节，以熟悉阳，阴，中性的不同，有助于规则的记忆。熟读课文和对话。
第 七课 Отдых на юге
1 基本要求： 了解时态的意义。理解不定人称句的用法，掌握动词的现在时和过去时，学会课文中的语言表达。
2 内容：
1/ 动词的时。
2/ 人称代词和疑问代词第二格与前置词。
3/ 不定人称句。
4/ 课文 Отдых на юге
3 难点和重点： 重点是动词现在时和过去时的特点及表达，难点是不定人称句的理解和用法。
4 小结： 结合英语的相关句式讲解俄语中的不定人称句，并且通过大量练习和阅读让同学们体会，熟读课文及对话。
第 八课 В парке
1 基本要求： 在名词单数第四格的基础上了解和掌握复数第四格的规则，并进一步学习形容词的复数第四格，学会课文中景物的描写。
2 内容：
1/ 名词复数第四格。
2/ 形容词，代形容词复数第四格。
3/ 课文 В парке
3 难点和重点： 名词复数第四格的变化规则是本课的重点和难点，同时，课文的描写也应重点掌握。
4 小结： 复数第四格的变化规则需要再以后的学习中经常复习巩固，此能更好的掌握。熟记课文和问答。
第九 课 О погоде
1 基本要求： 了解构词知识，理解将来时，掌握将来时的构成，和定向及不定向动词。
2 内容：
1/ 动词将来时。
2/ 定向动词和不定向动词
3/ 构词知识。
4/ 课文 О погоде
3 难点和重点： 动词将来时的构成是重点，定向和不定向动词即是重点，也是难点。
4 小结： 定向和不定向动词的意义和用法要多举一些例子，给出一些场景，以便学生体会。熟记单词和课文。
第 十 课 Экскурсия в деревню
1 基本要求： 温故知新。复习前面的单数第六格，掌握本课的名词复六，以及形容词的单数和复数第六格。
2 内容：
1/ 名词复数第六格。
2/ 形容词单，复数第六格。
3/ 课文 Экскурсия в деревню
3 难点和重点： 重点掌握语法知识，和课文。
4 小结： 通过课后习题巩固语法和词汇知识，熟读课文。
复习课 2
1 基本要求： 通过复习课的讲解，巩固前几课的语法和词汇知识。
2 内容： 练习 1-15
3 难点和重点 : 1-10 ， 15 是重点，而回答问题是难点。
第十一 课 Как я изучал русский язык
1 基本要求： 了解动词体的意义，理解体的简单用法，掌握练习用语和连接词。讲解习题中体的不同意义。
2 内容：
1/ 动词过去时体的用法（ 1 ）。
2/ 联系用语和连接词。
3/ 课文 Как я изучал русский язык
3 难点和重点： 俄语中体的用法不仅是本课，也是该门课程的难点，需要在今后的教与学中慢慢体会，理解。练习用语和连接词也是本课的重点。
4 小结： 课文不仅要熟读，会说，而且还要从课文中找出学习俄语的方法，对该课程的学习很有启发。
第十二 课 Письмо домой
1 基本要求： 学习将来时体的用法，掌握带前缀的完成体动词以及及物动词加
2 内容：
1/ 将来时体的用法。
2/ 带前缀 по - 的完成体动词。
3/ 及物动词加 - ся
4/ 课文 Письмо домой
3 难点和重点： 前缀 по- 的开始意义以及信件的书写规范
4 小结： 熟读课文，学会书信的格式和要求，讲解习题以巩固语法。
第十三 课 Первый день в Пекине
1 基本要求： 了解第四格和第二格的不同，掌握名词，形容词和代词的单数第二格的变化规律，学会第二格的运用。
2 内容：
1/ 名词，形容词代词的第二格。
2/ 第二格的用法（ 1 ）。
3/ 课文 Первый день в Пекине
3 难点和重点： 单数二格以及用法是本课的重点。没有特别的难点。
4 小结： 名词的单数二格和前面的单数四格有相似之处，找出不同和共同点，便于理解和记忆。熟读课文，项讲练习。
第 十四课 Москва
1 基本要求： 掌握词的复数第二格，理解数词 1-20 和名词及形容词的接格关系。了解莫斯科的文化背景。
2 内容：
1/ 名词，形容词的复数第二格。
2/ 数词 1-20 。
3/ 第二格的用法（ 2 ）。
4/ 课文 Москва
3 难点和重点： 重点是复数第二格，以及二格的用法（ 2 ），难点是数词 1-20 以及课文。
4 小结： 课文中出现大量的专有名词，读起来比较困难，需要多读多练，结合课文可以补充一些背景资料。
第 十五 课 В столовой , У меня гость
1 基本要求： 了解不定式句，掌握动词第二人称命令式的构成和用法。
2 内容：
1/ 动词第二人称命令式。
2/ 第二人称命令时体的用法。
3/ 人称代词和疑问代词的第三格。
4/ 课文 В столовой , У меня гость
3 难点和重点 ：命令时体的用法是重点，也是难点，习题也较为难做。
4 小结： 通过不同体的比较，体会体的意义，补充一些课外内容，帮助理解。
五．本课程与其他课程的关系 ：
学生在学习本课程之前要预修英语专业课程。有了相当的英语语言基础后，
学习第二外语，二外的学习对专业的掌握起到了促进作用。
六 ． 教学时数分配；
《俄语》课程教学时数分配表（第一册）
总学时： 72 学分： 4
| 课次 | 各课标题名称 | 讲授学时 | 实践学时 | 辅导学时 | 备注 |
| 第五课 | Наш день | 6 | |||
| 第六课 | Мои друзья | 6 | |||
| 第七课 | Отдых на юге | 6 | |||
| 第八课 | В парке | 6 | |||
| 第九课 | О погоде | 6 | |||
| 第十课 | Экскурсия в деревню | 6 | |||
| 复习二 | 练习 1-15 | 6 | |||
| 第十一课 | Как я изучал русский язык | 6 | |||
| 第十二课 | Письмо домой | 6 | |||
| 第十三课 | Первый день в Пекине | 6 | |||
| 第十四课 | Москва | 6 | |||
| 第十五课 | В столовой, У меня гость | 6 |
七、教材及参考书
外研社出版，黑龙江大学俄语系编《俄语》（第二次修订版）第一册及其参考书 。
八、主要教学方法与媒体要求
“精讲”与练习相结合；听说优先，读写译注重基础。
九、推荐的教学网站和相关专业文献网站
十、其他
预习，课后作业，课堂提问，检查讲解；考试、考查相结合。
制 订：语言学教研室
执笔人：冯志红
审定人：孙会芳