生命科学学院“河小青，森小绿”之青年红领航生态绿实践调研团开展系列活动——动植物标本制作
为帮助青年更加深入地了解动植物的结构和特征，提高青年的观察能力和科学素养，7月8日，生命科学学院“河小青，森小绿”之青年红领航生态绿实践调研团在信阳市商城县黄柏山国家森林公园开展动植物标本制作活动，实践团与2021级生态学专业共计五十余人参加此次活动。
活动主要分为三个部分∶昆虫材料的捕捉、植物材料的采摘以及动植物标本的制作。首先，大家分成两队，一队负责捕捉蝴蝶、蜻蜓等昆虫，主要收获麝凤蝶、豹蛱蝶、菜粉蝶和蜻类等，另一队负责采集植物，主要收集了马褂木、拂子茅、木槿和窃衣等。随后，老师就动植物标本制作进行讲解，分别对动物的保存方法、制作原则和植物腊叶标本的制作方法进行讲解，并着重强调制作过程中的相关技巧和注意事项。制作过程中，大家将自己的理论知识与标本制作过程相结合，在老师的讲解和指导下，耐心细致地学习并进行标本制作。制作结束后，大家分享自己的经验成果，相互交流学习，纷纷表示此次活动拉进青年与大自然的距离，能够提高个人交际能力、培养团队合作精神，为接下来的活动开展奠定基础。
践行实践风，助圆青年梦。此次活动是一项将理论知识与实践活动相结合的科学教育活动，在激发学生的学习兴趣和创造力的同时，增强学生的品德养成和专业素质，促进青年学生的全面发展，为我院培养德智体美劳全面发展的优秀人才提供坚实的基础。
（生命科学学院 董蒙蒙 南沣珂）
生命科学学院“河小青，森小绿”之青年红领航生态绿实践调研团开展系列活动——访谈护林员
为加强实践团成员对黄柏山人工林建设和护林历史的学习，7月9日，生命科学学院“河小青，森小绿”之青年红领航生态绿实践调研团在信阳市商城县黄柏山国家森林公园护林站开启“访谈护林员生活，倾听护林员历史”活动，指导教师牛国衡和实践团成员全体参加。
活动伊始，牛国衡带领实践团成员沿着黄柏山环山公路步行至护林站，拜访一位在黄柏山坚守31年的“林二代”。经过探访，这位护林员姓鲍，从1992年开始生活在黄柏山，继承父亲的衣钵成为了一名光荣的“林二代”。鲍先生走山巡山，防治森林火情和不法分子进行木材倒卖，守护黄柏山31年。他强调∶身为研学者，当处处留意，处处留心，谨防森林火情的出现和蔓延，并倡导大家将森林防火知识讲给更多的青年人，帮助青年人养成防火习惯，贯彻防火意识，做到不放火，会防火。采访最后，鲍先生对实践团成员给出了高度评价，称赞大家的研学精神和护林意识，并期待大家的下次光临，实践团成员也对鲍先生的“无私守林心”表示衷心的敬佩与赞美。最后，实践团成员与鲍先生合影留念。
与青山为伴，护绿色家园。此次活动使大家对护林历史和护林工作的辛劳有了深刻地认识，有利于弘扬“护林”精神、提升防火防灾意识、增强生态保护意识，为构建绿色、安全的生态环境创造了条件。
（生命科学学院 董蒙蒙）
生命科学学院“河小青，森小绿”之青年红领航生态绿实践调研团开展系列活动——花草有情，调研有方
为增强学生知识运用能力与野外实践能力，7月11日，生命科学学院“河小青，森小绿”之青年红领航生态绿实践调研团在信阳市商城县黄柏山国家森林公园开展“花草有情，调研有方”活动。指导教师和实践团全体成员参加此次活动。
活动伊始，老师为队员们讲解本次花草调研的方法、重要性和注意事项，通过采集和分析数据得出生态学指标。随后，实践队员们深入黄柏山并找到了具有代表性的地点，明确分工后进行了样地划分、样本标注、乔木和灌木相关项目测量、数据记录等工作，队员们团结协作，相互配合，准确高效地完成数据采集工作。接着，在老师的指导下进行数据分析，得出多样性指数，包括种丰富度，香农多样性指数以及物种均一度等。最后根据以上资料撰写调研报告，为后续当地森林植被的保护提供了数据支撑。调研结束后，同学们进行调研交流会，分享自己的经验和成果，在培养团队协作能力的同时与大自然亲密对话，为后续多种活动提供原料和亲身实践经验。
本次调研工作的开展，不仅有利于生科学子增强专业自信，提升专业能力，还有利于增强自身动手操作能力，提高实验技术水平，能够全方位提升自我综合素质，为未来继续深造打下坚实基础。
（生命科学学院 南沣珂）
生命科学学院“河小青，森小绿”之青年红领航生态绿实践调研团开展系列活动——观鸟日记
为深入贯彻生态文明教育理念，提高实践团成员对黄柏山人工林中鸟类资源的认知，树立保护意识，7月11日，生命科学学院“河小青，森小绿”之青年红领航生态绿实践团在信阳市商城县黄柏山国家森林公园开展“观鸟日记”活动，此次活动由专业带队老师带领实践团成员参与。
早上5点整，带队老师刘伟和实践团成员集合，开启了观鸟之旅。大家携带望远镜、摄影机等专业设备，捕捉和记录鸟类最原始的瞬间。沿着环山公路前行，大家观察到黄臀鹎、白颈鸦、发冠卷尾、北红尾鸲、山斑鸠等众多“三有”鸟类。实践团成员认真观察，发现黄柏山地区鸟类资源丰富，尤其林栖鸟类数量较多、质量较高。与此同时，大家发现了一个有趣的现象∶与新乡地区白头鹎“得——滴滴滴”的鸟叫声不同，黄柏山地区的白头鹎叫声为“滴滴——滴滴”，鸟类也具有“方言”的这种现象加强了大家的观鸟、识鸟的兴趣，大家兴致勃勃地进行鸟类形态特征和生活习性的学习。观鸟结束后，实践团成员纷纷表示∶能赴一场与鸟儿的美丽约会是一件幸福的事，十分期待与鸟的下次重逢。
欣赏飞羽之美 共赴山林之约。本次观鸟行动引导大家识鸟辨鸟，撒播了爱鸟护鸟的种子，有利于培养青年学生学习鸟类专业知识的兴趣和爱护环境、保护野生动物的意识，促进了新时代的“生态友好型社交”。
（生命科学学院 董蒙蒙）
生命科学学院“河小青，森小绿”之青年红领航生态绿实践调研团开展系列活动——生态环境调研
为帮助青年学生了解当地生态环境，增强青年学生环境保护意识，2023年7月10日至11日，生命科学学院“河小青，森小绿”之青年红领航生态绿实践调研团在信阳市商城县黄柏山国家森林公园公园开展生态环境调研活动。指导教师和实践团全体成员参加本次活动。
本次活动主要分为四个方面：水体污染指数检测、“健步走，垃圾清”、捕虫网搭建实验和土壤指标测定实验。活动伊始，团队成员在牛国衡老师的指导下，收集并检测了当地水体质量情况，为当地水体保护提供了数据支持。随后，团队成员以健步走的方式对当地林地的垃圾进行了清理，维护森林原始容貌，保护当地生态环境。接着，团队成员在李志冰和王电杰老师的带领下前往竹林开展捕虫网搭建实验和土壤指标测定实验，分别对黄柏山地区的昆虫种类数量和土壤性质进行初步定性和讨论，得出黄柏山地区昆虫数量众多；生物多样性较高；土壤水分含量高；土壤温度适宜等综合评价。团队成员互相协作，相互帮助，以较强的凝聚力推动调研活动顺利进行。
青山绿水常在，共绘绿色蓝图。本次活动有利于生科学子了解当地生态环境，加深青年学生对“绿水青山就是金山银山”的理解，促进了青年学生的全面发展，同时也为当地环境监测提供数据，对和谐共建绿色家园起推动作用。
（生命科学学院 安兆康 南沣珂）
生命科学学院“河小青，森小绿”之青年红领航生态绿实践调研团开展系列活动——生态环境保护宣讲
为深入学习贯彻习近平总书记关于生态建设的重要论述，进一步增强和宣传生态建设环保理念，提高生态环境保护意识，7月11日，生命科学学院“河小青，森小绿”之青年红领航生态绿实践调研团于黄柏山广场举办生态环境保护宣讲活动。实践团成员和2022级生物科学专业全体学生参加本次活动。
宣讲成员前期充分了解黄柏山及其生态环保历史，将本次宣讲活动分为三个板块。首先，宣讲员陈梦超就黄柏山护林历史展开讲解，通过讲述黄柏山森林覆盖率的今昔对比以及护林员的艰苦奋斗，让同学们直观清晰地感受到护林的意义和重要性。接着，宣讲员王涵茜以水循环保护为主题，讲解水资源的影响因素、政府的保护措施、水生生物的生态环境三个方面，以真实的故事感染学生，倡导大家重视水资源、保护水资源。随后，宣讲员张宗甜以森林防火为主题，声情并茂地带领大家学习三代护林员的故事，从林场初建的艰难探索到造林结束的坚守维护再到如今先进技术的普及使用，对同学们了解如何预防森林火灾、确保森林可持续发展起良好的宣传作用。活动结束后，同学们纷纷表示：要努力传承护林员精神，将生态环保付诸于行动。
文明健康始于心，生态环保践于行。本次宣讲活动的开展旨在促进生态环保意识深入人心，不仅使生科学子深入了解黄柏山发展历史，更有利于引导青年学子增强环保意识，关注生态问题，践行环保行动，为生态文明贡献自己的力量。
（生命科学学院 南沣珂）
生命科学学院“河小青，森小绿”之青年红领航生态绿实践调研团开展系列活动——一起探“藓”
为帮助青年学子深入了解藓类植物，将知识应用于实践，7月12日，“河小青，森小绿”之青年红领航生态绿实践调研团于信阳黄柏山国家森林公园开展一起探“藓”研学活动。指导教师和实践团全体成员参加本次活动。
活动伊始，指导老师详细介绍了苔藓的形态结构、生活方式、所处地位及其生态作用。随后，实践团成员跟随老师的步伐进入黄柏山江淮林海，一起探寻苔藓的奥秘。沿途走来，实践团成员发现形态各异的苔藓：灰绿色的白发藓、松杉状的金发藓、岩石上的灰藓等十余种不同的苔藓，成员们记录其生活环境、生长状况，并了解到苔藓是检测空气指标的重要依据、具有防水土流失的重要生态作用。最后，实践团成员采集其样本并做好分类记录，为苔藓植物的进一步研究奠定基础。同学们纷纷表示：此次探“藓”活动将自然和生活相结合，拉近了与大自然的距离，不仅学习了苔藓植物知识，也领略到了苔藓植物的生态之美。
本次活动的开展，不仅有利于青年学子学习苔藓知识、探索苔藓功能，增强实践能力和动手能力，也有利于引导青年学子理解保护生态环境的重要性，培养学生热爱自然、保护自然的思想意识，同时也为生态环境的保护起积极作用。
（生命科学学院 南沣珂）