5月1日，为加强学生对自然的探索认知能力，达到掌握理论知识与基础实践相结合，万仙山实习小队在动植物组老师的带领下开展了认知动植物、采集标本等活动。
动物学组在郭东革、孙晓娟、薛德明等老师带领下在基地附近进行动物认知活动。老师首先带领大家对动物学的整体理论知识框架进行回顾，并分发了望远镜、捕虫网、三角纸包、离心管等实验器材，随后向同学们详细讲述动物认知技巧与基础技能。在老师的指导下，同学们采集了蜉蝣、蝌蚪、青蛙等小动物样本，同时也观察到红嘴蓝鹊、褐河乌等珍稀鸟类。
植物学组在李景原、王太霞等老师带领下进行植物认知活动。同学们认真观察植物，在林间穿梭探寻植物的奥秘，采集了地黄、铁线莲、地堇等植物为后期植物标本的制作提供素材，同时也加深了对于红豆杉、何首乌等珍贵植物资源的认识。最后，生态学侯翠翠、王电杰老师结合两天实习内容，总结地区生态环境概况，引导大家结合路上所遇到的动植物进行跨学科思考。
通过今日的实习调研活动，进一步激发了学生的专业兴趣，让学生切实领悟到保护自然生态环境的意义，也增强了同学们的集体主义观念，弘扬团队精神。
（生命科学学院 张璟 陈彦滨）