5月23日上午，中国政法大学终身教授、人文学院院长李德顺教授在第二届“养成教育”全国研讨会上做了一场题为《对文化“养成”的粗浅理解》的学术发言。

　　李德顺教授首先分析了文化的含义。他认为从文化视角来看教育，应从根本上实现教育与社会的双向互动，从而造就现实的、能够承担未来社会生活重担的社会生活主体。李教授通过分析养成教育的目的性与工具性关系问题，指出养成教育的教育方式和路径选择。他提出要转变教育的管理模式和价值观念，使教育按照自身规律来发展，实现教育内容和教育方式的创新。李教授最后讲到，教育要“以人为本”进行革新，教师要创造性地进行教育，使学生成为有自主性、能动性的学习主体。