2024年12月3日下午，物理学科教育研究所在物理北楼A309房间组织开展了本学期的第二次主题教研活动。本次教研活动的主题是“《物理课程教学论》课程建设与教学改革”，《物理课程教学论》课程全体教师参加了研讨。
此次教研活动主要包括两项内容：（1）讨论课程目标定位，确定通过该课程要求学生掌握的关键知识、获得的核心能力，同时明确该课程与后续相关教师教育类延伸课程之间的区别和联系；（2）改进《物理课程教学论》教学方式，主要围绕各章节课程内容，研讨选择较为适切的教学方式，包括教师讲如何与学生合作学习更好地结合，课上与课下、课内与课外如何合理安排任务提升教学质量等方面；（3）确定课程评价方式及各评价方式所占比重。
本次教研活动为后续《物理课程教学论》的建设和实施提供了重要指导，提升了团队教师对该课程的认识，增强了团队凝聚力，促进该课程的优化提升。
（物理学院 陈留定）