为了促进本科生构建长期有效的科研规划，10月19日晚20:00，2022级行知实验班于行知讲堂举办了第14次专题报告会。青年教师吴孔森、贾蒙蒙，2022级实验班班主任刘迪以及实验班全体学生参加了此次报告。本次报告由刘迪主持并主讲。

报告内容涵盖了四个部分，关键词聚焦于学科交叉、研究方向和研究方法。首先，刘迪阐述了生态风险的概念，并系统解释了生态风险评估的基本构架。其次，他探讨景观生态学与景观生态风险，详细解释了景观生态学的核心术语，并选取了两篇论文作为案例进行分析，引导大家思考仅凭景观结构是否足以预测生态环境的演变方向，是否应该引入风险源指标来补充现有分析框架。再次，刘迪以四篇论文为例，讨论要素集成与区域生态风险，展示了研究视角和评估指标如何随着研究思路的延伸而逐步完善。最后，刘迪提出了评价模型优化、评价单元优化、文章创新点探索、结果比较和未来研究方向等五个要点。他强调了对生态指标的综合审视、社会经济指标的综合考量以及生态风险应用研究的重要性，希望同学们能从中体会到学术研究的动态性与复杂性。

报告结束的互动环节中，吴孔森对报告内容提出了自己的见解和疑问，刘迪对此进行了详细解答。贾蒙蒙则鼓励学生们多花时间阅读论文，并与老师积极沟通，努力克服困难，逐步提升自己的研究能力。通过这次专题报告会，学生们的学术视野得到了拓展，研究能力得到了提升，为他们的学术成长之路增添了宝贵的经验。

（旅游学院  刘 迪  李静文）