锻造过硬作风  奋进百年征程

心理健康教育中心  程文娟

自“能力作风建设年”活动开展以来，我深入学习贯彻党的十九届六中全会精神和习近平总书记视察河南重要讲话重要指示批示精神，认真落实省第十一次党代会精神，坚决落实学校党委安排部署，践行初心使命、强化“答卷”意识，埋头苦干、勇毅前行，攻坚克难、开拓奋进，矢志岗位建功，锻造过硬作风，为师大新百年的奋进征程贡献绵薄之力。

一、坚持提升站位，进一步坚定理想信念。

习近平总书记反复强调，理想决定方向，信念决定成败，没有理想信念，精神上就会缺＂钙＂，就会得软骨病。通过“能力作风建设年”一系列活动，我不断提升政治站位，增强理论武装，理想信念更加坚定，努力方向更加明确。习近平总书记在全国教育大会上强调，“教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。”对教师提出高标准、严要求，是对学生负责，对学校负责，也是对教师自身负责，更是对党的教育事业负责。我作为心理健康教育的教师，深深地意识到学生心理健康状况不容乐观。因此我在工作中更加严格要求自己，严格落实心理危机干预制度，建立重点学生动态数据库，与学院加强沟通，时刻关注心理危机建档学生情况，不定期地用多种途径了解学生心理动态，降低危机事件的发生率。

二、坚持学用相长，进一步练就过硬本领。

教育是党之大计、国之大计，培养什么样的人是教育的首要问题；为谁培养人是教育的目标，也是教育的归宿。通过加强能力建设，我坚持做到不断更新观念，不断增强业务能力和教学水平，保质保量完成各项工作。通过阅读书籍、参加专业培训、专业案例督导等方式，不断提升心理健康教育技能；通过集体备课、研讨教案、钻研教材等方法提高教学技能，努力提高为师生服务的能力。

三、坚持埋头实干，进一步树牢责任意识。

“崇尚实干、狠抓落实”，这是习近平总书记反复强调的。通过“能力作风建设年”活动，我努力克服自己责任心不够强，缺乏主动性的缺点，杜绝避重就轻、得过且过的情况，努力将工作落实到位。我要始终以强烈的责任感，不断提升工作精气神，强化执行力，坚决解决好工作中遇到的各种问题，用热心、虚心、爱心、真心、耐心、细心服务好师生，不断强化“立德树人  高效服务”的意识。

今后我要坚持锻造过硬作风，勇于担当作为，不怕吃苦，下真功夫，坚持不懈，务求实效，提升对学校“双一流”创建的认识和要求，不断练就过硬本领，牢固树立主人翁意识，为学校心理健康教育事业发展做出积极贡献。