6月25日下午，社会事业学院2023-2024学年第二学期本科教育教学质量期末反馈会于崇智楼210会议室顺利召开。校文科督导组组长督导周芳、督导老师王海琴、学院领导班子成员、学院同行督导及全体教师出席。会议由副院长陈妍娇主持。

会上，周芳代表督导组对本学期教学运行情况进行反馈。她指出校督导过程主要采取“三结合”策略，即课堂督导与远程督导结合、督与导结合、评教与评学结合，有效促进了教学质量的监督与提升。她肯定和赞扬了学院教师们敬业爱岗、认真教学的精神风貌，并重点指出部分教师存在的一些问题，突出表现在课堂管理、教学内容深度、课程思政元素及课堂互动深度等方面，并给出相应改进建议。随后，王海琴对学院制定的教学工作整改台账给予充分认可，同时指出教学中个别教师过于依赖PPT、互动质量和课堂管理的问题，并建议加强对新进教师的培训和支持，建立更加完善的传帮带机制。学院同行督导张敏、谢启文、石方军也分享了督导过程中的体会，提出要提升教学技巧和方法，利用课堂活动锻炼学生能力等建议。

学院党委书记张向东进行总结发言，首先对督导老师们表达诚挚的感谢，并表示学院会虚心听取督导组意见，延续教学整改台账工作方法等具体做法。针对解决督导过程中发现的问题，他强调教师要有自我提升的紧迫性和必要性心态，要形成自己专业思想并内化于心、言传身教；各学系要以集体备课为抓手，通过讨论深入思考课程内容的教法与创新，保持教学的活力与时代性。通过本次本科教育教学质量反馈会的交流和讨论，学院将继续贯彻以本为本教育理念，不断提升教学质量，全面提升育人成效，形成良好的教学文化，以最佳的精神风貌迎接教育部教育教学审核评估。

（社会事业学院 焦靖斐）